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Os objetivos da iniciativa foram estimular a escrita, incentivar a leitura, enriquecer o vocabulário dos estudantes, e aumentar a concentração e a memorização.
Buscando despertar nos alunos o prazer pela leitura e pela escrita, a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Laranjeiras, localizada no município da Serra, promoveu o Projeto “Soletrando” com os estudantes do Ensino Fundamental. Os objetivos da iniciativa foram estimular a escrita, incentivar a leitura, enriquecer o vocabulário dos estudantes, e aumentar a concentração e a memorização.
A competição foi dividida em três etapas, envolvendo todas as turmas do 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental. A primeira etapa foi interna em cada turma, realizada pelos professores de Aprofundamento em Linguagem e Escrita, como uma brincadeira de dois grupos, em que todos os alunos da turma participaram soletrando e aprendendo novas palavras. Essa etapa selecionou 15 estudantes de cada turma para a próxima etapa.
Na segunda etapa, os participantes selecionados de cada turma disputaram entre si, com a roleta de palavras do site Wordwall, de onde foram selecionados quatro alunos de cada turma para a etapa final. O restante da turma pôde assistir à disputa ao vivo em telão na sala de aula. A final aconteceu na última quarta-feira (09), com a competição por ano de escolaridade. Todos os participantes receberam certificado de participação.
“Nosso objetivo com este projeto foi claro, promover o desenvolvimento da linguagem, da escrita e da alfabetização de todos, envolvendo o público do Atendimento Educacional Especializado. Além disso, esta ação também se alinha com o nosso foco em melhorar a taxa de proficiência em leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Nossos professores envolvidos e nossos alunos participaram com muito empenho e dedicação. Juntos, estamos construindo uma escola mais inclusiva, inovadora e comprometida com a educação de qualidade”, afirmou a coordenadora pedagógica Carla Cristina Rocha Santos.
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