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Alunos do curso técnico em Administração da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) João Bley, em Castelo, foram premiados na primeira edição da olimpíada de administração promovida pelo Conselho Regional de Administração do Rio de Janeiro (CRA-RJ). Na Olimpíada Brasileira de Administração (OBAdm), os alunos ficaram com medalhas nos três metais — 1 de ouro, 3 de prata e 2 de bronze — e ainda somaram 26 menções honrosas. A prova foi aplicada entre os dias 03 e 06 de junho e o resultado saiu no dia 28.
A etapa já foi concluída e a premiação já está definida. O material divulgado pela Sedu não menciona fase seguinte, final, recurso, repescagem nem qualquer providência que os premiados ainda precisem tomar. Quem lê a notícia não tem o que fazer no balcão da escola: o resultado é o ponto final desta edição, segundo o que foi informado.
O que exatamente a olimpíada de administração premiou
Cada número tem uma condição diferente, e vale ler um a um em vez de somar tudo numa cifra só:
- 1 medalha de ouro, 3 medalhas de prata e 2 medalhas de bronze — o material não explica qual foi o critério de pontuação que separou ouro, prata e bronze.
- 26 menções honrosas, essas com critério declarado: foram concedidas por acerto de mais de 50% nos desafios da competição.
Duas leituras que o texto oficial não autoriza: não está dito que cada prêmio corresponde a um aluno diferente, nem quantos estudantes da escola chegaram a participar. Premiado e participante são coisas distintas, e o material só descreve a primeira.
Menção honrosa, OBAdm, CRA-RJ: o que cada termo quer dizer
OBAdm é a sigla da própria Olimpíada Brasileira de Administração, que estava na sua primeira edição. CRA-RJ é o Conselho Regional de Administração do Rio de Janeiro, entidade que realizou a competição — o que explica por que uma prova feita por alunos de Castelo leva o nome de outro estado na entidade organizadora.
Menção honrosa não é medalha: é um reconhecimento de desempenho acima de um piso, que aqui foi fixado em mais de 50% de acerto. E EEEFM é a forma abreviada de Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio, tipo de unidade que atende os anos finais do fundamental e o ensino médio — no caso da João Bley, com curso técnico em Administração no mesmo endereço.
O que a olimpíada de administração cobrou dos alunos
Segundo o coordenador do curso, Adolpho Calegario, as atividades levaram os estudantes a aplicar em situações reais o que tinham visto em sala, exercitando resolução de problemas, comunicação e pensamento crítico — competências que ele considera úteis também fora da escola, na vida profissional.
O relato de quem prestou a prova vai na mesma direção:
“Participar da primeira edição da Olimpíada Brasileira de Administração foi uma experiência muito interessante e inesquecível, e vi nela uma oportunidade de aprender e crescer mais pessoalmente e academicamente. Quando recebi a notícia de que havia sido premiado com uma medalha de ouro me senti muito feliz e realizado em saber que todo esforço colocado nos estudos do Curso Técnico em Administração já começaram a dar frutos”
O depoimento é de um dos estudantes premiados do curso técnico em Administração da escola, que não é identificado aqui por se tratar de aluno da educação básica.
O que o material oficial não informa
A divulgação responde o resultado e para por aí. Ficam de fora dados que costumam ser o que o leitor procura:
- quantos estudantes da escola participaram e quantos ficaram sem premiação;
- quantas escolas, municípios ou estados disputaram a olimpíada, o que impediria situar o desempenho de Castelo em relação ao conjunto;
- o mês do dia 28 em que o resultado foi divulgado — o texto diz apenas que foi no último dia 28, depois de citar a prova em junho;
- se as medalhas vêm acompanhadas de bolsa, certificado, premiação em dinheiro ou vaga em etapa nacional;
- quando ocorre a próxima edição e como uma escola interessada se inscreve;
- qualquer canal de contato do organizador para tirar dúvidas.
Também vale registrar o que o formato do texto é: uma divulgação oficial da rede estadual sobre um resultado da própria rede. Não há no material a manifestação de nenhuma outra parte — nem do organizador da competição, nem de família de aluno, nem de professor fora da coordenação do curso. Ausência de outra voz no release não significa que exista consenso; significa apenas que só um lado foi ouvido.
Não foi um caso isolado na rede estadual
Competições nacionais de área específica têm aparecido com frequência no calendário das escolas estaduais, e não só em Administração. Em outro município e em outra disputa, os estudantes de Linhares premiados na Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira passaram por um percurso parecido — outro grupo de alunos, outro tema e outro organizador, sem relação com o resultado de Castelo.
