Estudantes dos cursos técnicos em Administração e em Comércio visitam Grupo Autoglass

A visita teve o objetivo de proporcionar aos estudantes uma vivência prática e uma interação direta com o mundo empresarial.

Alunos do 2º ano de Administração e do 3º ano do curso Técnico de Comércio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Zuleima Fortes Faria, localizada em Guarapari, participaram de uma visita técnica, na última terça-feira (1º), ao Grupo Autoglass, também no município de Guarapari. A iniciativa teve o objetivo de proporcionar aos estudantes uma vivência prática e uma interação direta com o mundo empresarial.

Na oportunidade, os educandos puderam explorar um negócio em expansão, estruturado, com uma visão de longo prazo e que se destaca nos setores em que opera. Esse contato possibilitou que eles conhecessem os processos de produção industrial, assim como as etapas operacionais, de reparo e de troca de vidros automotivos, entre outros serviços prestados pela empresa, permitindo que vissem a aplicação das técnicas na realidade.

A ação ainda buscou conectar o conhecimento teórico adquirido nas disciplinas técnicas com as observações feitas na empresa, favorecendo uma aprendizagem contextualizada. Os alunos tiveram a oportunidade de participar de uma sessão de perguntas e respostas com os profissionais da empresa, onde puderam questionar sobre os processos observados, desafios cotidianos e oportunidades existentes no setor.

As visitas técnicas permitem que os estudantes entendam como funcionam os processos de gestão de estoque, distribuição de produtos e serviços em larga escala, podendo observar como funciona a cadeia de suprimentos desde o recebimento da mercadoria até a entrega ao cliente final.

“A experiência foi muito gratificante e única. Sou jovem aprendiz do Grupo e, mesmo assim, é incrível ver a logística de uma empresa de grande porte. Conhecer os setores, processos e o amplo estoque é incrível. Definitivamente, é uma prática muito interessante para jovens técnicos’’, compartilhou a estudantes Vitória Soares Bromochenkel.

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