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Nessa terça-feira (03), a Secretaria da Educação (Sedu), por meio da equipe da Gerência de Educação em Tempo Integral (Geti) participou do segundo dia da Jornada de Planejamento Pedagógico (JPP) em duas unidades da Rede Estadual, com ações voltadas à qualificação de professores do tempo integral em realidades educacionais específicas.
Na EEEFM Professor Claudionor Ribeiro, a equipe realizou formação para professores que atuarão na escola de referência do Instituto de Atendimento Socioeducativo do Espírito Santo (Iases), em Cachoeiro de Itapemirim (UNIS Sul). O encontro abordou o modelo de Educação em Tempo Integral na socioeducação, com alinhamento das práticas pedagógicas às diretrizes da política educacional e ao direito à educação de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas.
No mesmo dia, a Geti, em conjunto com a Gerência de Educação Antirracista, do Campo, Indígena e Quilombola (Geaciq), esteve presente na JPP da unidade Centro Estadual Integrado de Educação Rural (Ceier) de Boa Esperança para assessoramento. A visita teve como objetivo dialogar sobre as especificidades da Educação do Campo na oferta do tempo integral, considerando as características do território, da comunidade escolar e das práticas pedagógicas contextualizadas.
Segundo a gerente da Educação em Tempo Integral da Sedu, Caroline Quintanilha Ornellas, essas ações fortalecem a implementação do tempo integral em diferentes realidades, com foco em equidade, qualidade pedagógica e formação continuada dos profissionais da rede.
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