De acordo com a curadora Luciana Biasutti, a escolha do artista deu-se pela sua peculiaridade quanto às suas pesquisas estéticas e matemáticas, as quais abordam, dentre outros, temas que mesclam ciência e arte, em uma observação provocativa dos elementos da natureza. “Acreditamos na importância do contato com a natureza como meio de sedimentação de conceitos e na promoção do aprendizado significativo. Realizar a ligação entre Escher e a Estação Biológica da escola permitirá que os alunos desenvolvam um olhar crítico, matemático, estético e investigativo”, explica Luciana.
fonte: Tríade Comunicação