Estudantes da EJA participam do projeto ‘Literatura de Cordel: poesia, cultura e tradição em cada verso!

A iniciativa contou com estudo, escrita e montagem de mural sobre o gênero literário.

Com o objetivo de apresentar a estrutura da Literatura de Cordel aos estudantes, a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Narceu de Paiva Filho, localizada em Ibiraçu, desenvolveu o projeto “Literatura de Cordel: poesia, cultura e tradição em cada verso!”. A iniciativa contou com estudo, escrita e montagem de mural sobre o gênero literário com os alunos do Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

O Projeto foi desenvolvido durante as aulas de Língua Portuguesa e de Arte. Para a construção dos poemas, os educandos utilizaram suas vivências com família, trabalho, localidade, problemas sociais, entre outros temas. O trabalho final foi exposto em um mural para a comunidade escolar. No componente curricular de Arte, os estudantes estudaram sobre Xilogravuras e ornamentaram prendedores que serviram para anexar os poemas ao mural.

“De início, quando apresentei a proposta, os estudantes ficaram inseguros: o que escrever? Como escrever? Dessa maneira, optei em passar curtas metragens mostrando características do cordel, o que trouxe à tona, criatividade e encorajamento. Trabalhar esse projeto com os estudantes da EJA foi muito satisfatório. Eles ficaram curiosos, leram e escreveram por meio de rimas, capricharam nos poemas e se dedicaram às atividades propostas. Valeu a pena!”, contou a professora de Língua Portuguesa Vanessa Pereira.

A estudante Maria Santa Auer de Paulo Depizzol, 69 anos, utilizou a vivência como avó como inspiração para o poema: “Eu e meus colegas fizemos a leitura de vários cordéis. Cada um usou um tema diferente do seu dia a dia; isso foi muito legal. Eu escrevi meu poema de cordel no meu próprio quintal de casa. Escrevi sobre meus netos e meu cordel se chamou ‘Menino travesso’”, comentou.

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