Primeiramente, imagine um ciclo formativo capaz de conectar técnicos, gestores e professores de todas as regiões do Espírito Santo em torno de um único objetivo: garantir que cada criança aprenda a ler e escrever na idade certa. De fato, foi exatamente isso que a Secretaria da Educação (Sedu) concretizou ao encerrar, em novembro, uma série de dez encontros presenciais voltados ao Regime de Colaboração entre Estado e municípios.
A iniciativa, desenvolvida em parceria com a Associação Bem Comum, reuniu professores formadores, técnicos municipais e lideranças educacionais. Consequentemente, o programa gerou um percurso de estudo robusto, focado em alfabetização e melhoria dos indicadores das redes públicas capixabas.
Especialistas ampliam o debate sobre equidade e prática
Nesse sentido, nomes de destaque enriqueceram as discussões ao longo do ciclo. O professor Gustavo Henrique Araújo Forde, da Ufes, a escritora Noélia Miranda de Araújo e Aline de Alcântara Valentini, presidente da Academia Capixaba de Letras da Diversidade, abordaram temas como equidade racial, gestão escolar e avaliações externas. Ou seja, as formações ganharam profundidade teórica e relevância prática simultaneamente.
Dois eixos estratégicos estruturam a formação
O programa foi dividido em duas frentes complementares. Por um lado, três encontros reuniram pedagogos e diretores municipais para fortalecer a gestão educacional. Por outro lado, sete sessões capacitaram professores formadores e técnicos do Regime de Colaboração. Dessa forma, esses profissionais tornaram-se multiplicadores, levando o conteúdo às suas redes de origem com apoio das Superintendências Regionais de Educação.
Além disso, uma etapa virtual no Ambiente Virtual de Aprendizagem complementa o processo com trilhas autoinstrucionais, exercícios e avaliações até dezembro.
Compromisso coletivo com a alfabetização infantil
O secretário Vitor de Angelo destacou que alfabetizar todas as crianças na idade certa permanece como prioridade absoluta. Assim sendo, o esforço conjunto entre redes estaduais e municipais é indispensável para que nenhum estudante fique para trás.
Finalmente, o gerente Saulo Andreon reforçou que a formação continuada funciona como elo transformador. Certamente, quando equipes unem forças, os resultados se multiplicam e a aprendizagem se consolida como centro de toda ação educacional no Espírito Santo.
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