Estudantes do 9º ano e da 2ª série de uma escola estadual de Vila Velha leem obras da literatura nacional, discutem em roda e escrevem resenhas que vão para um perfil de rede social. O comunicado oficial não traz número de alunos, de obras lidas nem indicador de leitura.
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A EEEFM Honório Fraga, em Colatina, realizou em fevereiro o projeto Geografia das Emoções, que usou cartografia digital para ligar lugares a memórias afetivas dos estudantes. O material oficial ouve apenas o professor idealizador e não informa participantes, resultados nem continuidade.
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Registro de 11 de novembro de 2024: estudantes de uma escola estadual da Serra ouviram moradores de Feu Rosa e desenvolveram um aplicativo Android que reúne o comércio do bairro e um canal de denúncia de descarte irregular de lixo. O comunicado oficial não informa onde baixar o programa, e o único endereço de internet que ele publicou hoje redireciona para um site de apostas.
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Registro de setembro de 2024: três estudantes do 9º ano de uma escola estadual de Ibatiba escreveram um aplicativo que acende lâmpadas pelo celular, ligando uma placa Arduino a um módulo Bluetooth. O material oficial credita o desenvolvimento a elas, mas não diz onde o aplicativo pode ser encontrado nem o que aconteceu com o projeto depois.
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