Direto Notícias Imparcial, Transparente e Direto!
Artigos Relacionados
A 29ª Semana Olímpica de Matemática acontece até domingo (31) no Centro de Eventos do Sesc Praia Formosa, em Aracruz, e reúne 250 estudantes premiados na 47ª Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM 2025) e no 6º Torneio Nacional Meninas na Matemática (TM² 2025). O Espírito Santo é representado por 11 estudantes. Não há inscrição aberta nem venda de ingresso: as vagas são dos classificados nessas duas competições e dos professores convidados para a formação que corre em paralelo.
O evento é realizado pela Secretaria da Educação (Sedu), por meio do Programa Matemática na Rede, em parceria com a Associação Olimpíada Brasileira de Matemática (AOBM), e tem como tema Conexões Matemática. A programação começou no domingo (25) e vai até o dia 31 de janeiro.
A programação, dia a dia
O material divulgado detalha quatro marcos da semana. Fora deles, a agenda de aulas e oficinas se distribui ao longo dos dias, no mesmo local.
- Domingo (25): início da programação, com a chegada dos 250 estudantes premiados.
- Ao longo da semana: aulas, oficinas, desafios acadêmicos e momentos de integração entre os participantes.
- Quarta-feira (28): abertura do Encontro dos Coordenadores Regionais dos Polos de Iniciação Científica de Matemática (PicMat), que segue até 31 de janeiro.
- Sexta-feira (30), a partir das 16 horas: Cerimônia Nacional de Premiação da OBM 2025 e do TM² 2025, no mesmo Centro de Eventos.
- Domingo (31): encerramento da semana.
Como se chega a uma vaga na Semana Olímpica
A Semana Olímpica não tem edital de inscrição individual. Quem participa chegou até ali pelo resultado nas competições do ano anterior: os 250 estudantes reunidos em Aracruz foram premiados na OBM 2025 ou no TM² 2025. Os 11 capixabas foram selecionados a partir do desempenho em competições matemáticas de alcance nacional.
Na prática, o caminho para um estudante da rede pública capixaba passa por participar das olimpíadas de Matemática pela própria escola e avançar nas fases até a premiação nacional. A rede estadual já havia aparecido entre os destaques do ensino médio no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, e competições e mostras científicas são parte dessa rotina — foi o caso dos estudantes de Sooretama na VII Mostra de Astronomia do Espírito Santo.
A cerimônia de sexta-feira reúne 200 medalhistas
O ponto alto da semana é a Cerimônia Nacional de Premiação, na sexta-feira (30), a partir das 16 horas. Ela reúne 200 estudantes medalhistas, professores e autoridades. O Espírito Santo será representado por uma estudante medalhista do Torneio Meninas na Matemática — a competição criada para ampliar a presença feminina nas ciências exatas, área em que meninas ainda são minoria nas etapas finais das olimpíadas nacionais.
Cerca de 30 professores produzem material para os próximos anos
Enquanto os estudantes cumprem a programação, o evento abriga uma frente voltada a educadores. O Encontro do PicMat começou na quarta-feira (28) e segue até 31 de janeiro, com cerca de 30 professores, coordenadores e acadêmicos.
O grupo trabalha na elaboração de materiais acadêmicos que vão subsidiar as atividades de iniciação científica em Matemática nos próximos anos. Iniciação científica, nesse contexto, é o trabalho em que o estudante da educação básica investiga um problema com orientação de um professor, em vez de apenas resolver exercícios — o que exige material e roteiro preparados antes, e é exatamente o que está sendo produzido em Aracruz.
O que significam as siglas do evento
- OBM — Olimpíada Brasileira de Matemática, competição nacional que em 2025 chegou à 47ª edição e da qual saem os estudantes premiados convidados para a semana.
- TM² — Torneio Nacional Meninas na Matemática, na 6ª edição em 2025, voltado a ampliar a participação feminina.
- PicMat — Polos de Iniciação Científica de Matemática, cujos coordenadores regionais se reúnem em Aracruz.
- Matemática na Rede — programa da Sedu por meio do qual o Estado organiza a participação capixaba.
O que diz o secretário
Receber um evento dessa dimensão é o reconhecimento de um trabalho consistente que vem sendo desenvolvido nas escolas da rede estadual. Investir no ensino da Matemática é ampliar oportunidades, estimular o pensamento crítico e garantir que nossos estudantes tenham condições reais de protagonizar seus projetos de vida
A declaração é do secretário de Estado da Educação, Vitor de Angelo.
