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Primeiramente, imagine estudantes deixando de ser meros espectadores para se tornarem os verdadeiros organizadores da vida escolar. De fato, foi exatamente isso que aconteceu na EEEFM Jesus Cristo Rei, em Cariacica, com a criação do projeto Mídia JCR.
A iniciativa transformou alunos dos Cursos Técnicos em Comércio e Logística em produtores de conteúdo e gestores de eventos. Ou seja, os jovens passaram a planejar, executar e liderar atividades que dinamizaram toda a rotina da instituição.
Comunicação e prática andam juntas na escola
Nesse sentido, o projeto conectou teoria e vivência real ao colocar os estudantes diante de desafios concretos. Além disso, competências como liderança, trabalho em equipe e tomada de decisão foram exercitadas continuamente. Consequentemente, o vínculo entre alunos e comunidade escolar se fortaleceu de maneira significativa.
Cerca de 25 ações pedagógicas foram realizadas
Entre as produções do Mídia JCR, destacam-se eventos como Aniversariante do Mês, celebrações do Dia das Mães e Dia dos Professores, além do Recreio Animado. Por outro lado, a equipe também produziu mensalmente o Jornal Mídia JCR. Dessa forma, aproximadamente 25 atividades ampliaram a participação estudantil e criaram um ambiente mais acolhedor e colaborativo.
Competências para o mercado de trabalho em foco
Certamente, um dos maiores ganhos foi o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Os jovens praticaram funções administrativas essenciais — planejar, organizar, dirigir e controlar. Assim sendo, responsabilidade, autonomia, resolução de problemas e gestão de conflitos tornaram-se parte do cotidiano escolar.
Educadores celebram a transformação na escola
A coordenadora do Curso Técnico em Comércio, Sheyla Valkiria Dias Passoni, ressalta que o projeto nasceu do desejo de fazer os alunos se sentirem parte viva da escola. Segundo ela, cada evento e edição do jornal comprovou que a educação transforma quando há confiança e propósito.
Em outras palavras, a coordenadora pedagógica Mery Hellen Sfalsin reforça que a visibilidade conquistada motivou toda a comunidade escolar. Portanto, professores e estudantes passaram a desenvolver novas ações que fortaleceram as redes sociais da instituição.
Finalmente, o Mídia JCR prova que protagonismo juvenil e educação integral caminham lado a lado quando a escola aposta na confiança e na colaboração.
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