O resultado da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) 2024 foi divulgado na última sexta-feira (20) e, para esta edição, o Espírito Santo alcançou o melhor resultado de sua história em todas as edições da competição. O desempenho dos estudantes capixabas continua em crescimento, com um total de 296 medalhas nacionais conquistadas, superando
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Estudantes de Vitória produzem curtas-metragens em projeto de cinema escolar
As produções, realizadas durante as aulas de Arte, englobaram gêneros como ficção, documentário e animação em stop motion. O Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio em Tempo Integral (CEEFMTI) Agesandro da Costa Pereira, localizado em Vitória, realizou a “Mostra de Cinema Agê”. A iniciativa, que envolveu estudantes da 1ª série do Ensino Médio, foi
Leia Mais »Sedu promove alinhamento estratégico para 2025 com o tema Conexões Matemáticas
A Secretaria da Educação (Sedu) realizou, entre essa terça-feira (17) e esta quinta-feira (19), Alinhamento Estratégico para o ano de 2025, intitulado “Conexões Matemáticas – Construindo o Futuro da Educação no Espírito Santo”. O evento reuniu gestores da secretaria e profissionais da área para discutir os principais resultados alcançados em 2024 e compartilhar estratégias para
Leia Mais »Formação de Jovens Protagonistas marca o acolhimento nas novas escolas de Tempo Integral para 2025
O encontro reuniu cerca de 60 estudantes das novas Escolas de Tempo Integral do Estado. Na última semana, a Secretaria da Educação (Sedu), por meio da Subsecretaria de Educação Básica e Profissional (SEEB) e da Gerência de Educação em Tempo Integral (GETI), promoveu a Formação em Acolhimento Inicial dos Jovens Protagonistas das Novas Escolas de
Leia Mais »Secretaria da Educação lança e-book ‘Coletânea de Práticas da Educação em Tempo Integral 2024’
O objetivo do e-book é inspirar educadores e gestores, promovendo ações que fortaleçam a formação integral e equitativa dos estudantes. A Secretaria da Educação (Sedu) lançou o e-book “Coletânea de Práticas da Educação em Tempo Integral 2024”. A publicação, desenvolvida pela Gerência de Educação em Tempo Integral, reúne 50 práticas pedagógicas realizadas nas Escolas de
Leia Mais »Sedu realiza 2º Workshop de Transporte Escolar, Licitações Públicas e Cooperativismo
Evento buscou aprofundar conhecimento sobre o Programa Estadual de Transporte Escolar e discutir a execução do serviço em parceria com as cooperativas. Na manhã dessa terça-feira (17), a Secretaria da Educação (Sedu), por meio da Subsecretaria de Estado de Suporte à Educação (SESE) e da Gerência de Apoio Escolar (GAE), realizou o 2º Workshop de
Leia Mais »Escola de São Mateus utiliza jogo eletrônico como ferramenta pedagógica para ensino de história afro-brasileira
A iniciativa buscou resgatar e ensinar a história da resistência negra no Brasil. Estudantes do Ensino Fundamental do Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio em Tempo Integral (CEEFMTI) Marita Motta Santos, localizado em São Mateus, participaram de uma atividade que uniu tecnologia e aprendizado histórico. O projeto utilizou o jogo eletrônico “Zacimba Gaba” como
Leia Mais »Alunos de Iconha revisam descritores de Ciências em evento inovador
O evento buscou consolidar os conteúdos da disciplina, por meio de metodologias ativas. A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Coronel Antônio Duarte, localizada em Iconha, realizou, na última segunda-feira (09), o “Workshop Review Stand – A Feira dos Descritores”, com a participação dos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental. O evento
Leia Mais »Estudantes de Santa Teresa publicam três livros sobre história da cidade
O primeiro dos livros explora sobre os casarões históricos da cidade, enquanto os seguintes investigam a migração mineira para a região. Ao longo do ano letivo de 2024, a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Frederico Pretti, localizada no município de Santa Teresa, desenvolveu um projeto interdisciplinar que uniu iniciação científica, educação patrimonial
Leia Mais »Alunos exploram culturas de países de língua inglesa em projeto interdisciplinar de escola em São Mateus
Iniciativa buscou conscientizar os estudantes sobre a importância da Língua Inglesa e despertar o interesse por aspectos culturais e históricos de outros países. Na última semana, a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Santo Antônio, localizada em São Mateus, desenvolveu o projeto interdisciplinar “A Viagem do Santão: Conhecendo Países da Língua Inglesa através
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