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Durante as três primeiras semanas de junho de 2025, uma turma da EEEM Ceciliano Abel de Almeida, em São Mateus, pesquisou, apresentou e debateu a obra de filósofas como Safo de Lesbos, Hannah Arendt e Marilena Chauí. O texto oficial nomeia as pensadoras, mas não explica o que cada uma defendeu, não diz quantos estudantes participaram e não descreve produto algum.

Estudantes do Centro Estadual de Idiomas que funciona no CEEMTI Prof. Fernando Duarte Rabelo, em Vitória, conversaram em inglês com um grupo da Universidade de Minnesota e ouviram ex-alunos que já fizeram intercâmbio pela Sedu. As atividades já haviam ocorrido quando o comunicado saiu, e o texto oficial não diz quem pode se matricular no CEI, que idiomas ele oferece nem se o projeto terá nova edição.

Estudantes da EEEFM Luiz Manoel Vellozo, em Vila Velha, tiveram quatro aulas de aquarela em 26 de maio e 2 de junho para retratar aves do entorno da escola e do Parque da Mantegueira. O material oficial não nomeia nenhuma espécie, não diz quantas obras saíram da oficina e não informa quando ou onde as pinturas poderão ser vistas.

A EEEFM Germano André Lube, na Serra, fechou em 29 de maio de 2025 um projeto sobre os povos indígenas capixabas, com maquetes, peças de argila, mural, podcast escolar e apresentações de representantes Tupiniquim e Guarani. O material oficial não diz quantos estudantes participaram, quanto tempo o trabalho durou nem registra a fala de nenhum dos visitantes indígenas.

Turmas do CEIER de Boa Esperança foram ao distrito de Itaúnas, em Conceição da Barra, acompanhar a 2ª Festa Internacional da Palavra. O aviso oficial descreve presença, não disputa: não há apresentação de trabalho nem premiação, e o texto não nomeia um autor, um livro ou um país.

Quatro escolas estaduais — em Guarapari, Afonso Cláudio, Piúma e Vila Velha — marcaram o Dia Nacional da Matemática, celebrado na terça-feira (06), com gincana, feira, quiz e jogos africanos e indígenas. O material oficial não fecha a lista de escolas, não traz número de participantes e não anuncia continuidade.

Uma turma da 1ª série do Ensino Médio de escola estadual de Vitória passou um trimestre das aulas de Arte produzindo curtas de ficção, documentário e stop motion usando apenas o celular. O material oficial não informa onde as obras podem ser vistas.

Um projeto que atravessou o ano letivo de 2024 na EEEFM Frederico Pretti, em Santa Teresa, resultou em três livros: um sobre os casarões históricos da cidade e os demais sobre a migração mineira. A nota oficial não informa títulos, autoria nem onde os exemplares podem ser obtidos.

Turmas de 2ª série da EEEFM Santo Antônio, em São Mateus, desenvolveram trabalhos ligando o inglês a conteúdos de história, geografia e saúde e os apresentaram à comunidade escolar. O comunicado oficial não nomeia nenhum país nem anuncia nova edição.

Estudantes de uma escola estadual de tempo integral de Vila Velha produziram um jornal e trabalhos artísticos sobre o espaço urbano onde moram. A divulgação oficial não diz qual é o território estudado, quanto tempo durou o projeto nem se haverá nova edição.