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A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Ermentina Leal, localizada em Aracruz, desenvolveu o projeto “Raízes e Resistências – Folhas da Nossa Identidade”, que integrou consciência ambiental, valorização da cultura capixaba e reconhecimento da identidade dos alunos em uma proposta criativa e transformadora.
Sob a orientação do professor de Ciências Gabriel Porto, os estudantes participaram de oficinas práticas de reciclagem de papel, aprendendo a transformar materiais descartados em novas folhas artesanais ecológicas. O processo envolveu trituração, mistura com água, prensagem e secagem, estimulando o aprendizado sobre sustentabilidade e o reaproveitamento de recursos.
Além da prática ambiental, o projeto ampliou o olhar dos alunos para a história e as manifestações culturais do Espírito Santo, com destaque para figuras como Chico Prego, Dona Astrogilda e João da Viúva, e para a cultura do Congo, símbolo da resistência e da ancestralidade africana no estado. Cada estudante produziu folhas personalizadas com desenhos, palavras e cores que expressavam suas identidades e valores, unindo natureza, arte e memória cultural.
“Essa atividade vai muito além da confecção de folhas recicláveis. Ela une sustentabilidade, cultura e história, permitindo que os alunos compreendam, na prática, como pequenas ações podem impactar o meio ambiente, enquanto conhecem e valorizam as tradições e resistências capixabas. É gratificante ver cada aluno expressando sua identidade e aprendendo de forma tão significativa”, ressaltou o professor Gabriel Porto.
Ainda segundo o professor, os resultados pedagógicos foram expressivos. A ação promoveu atitudes sustentáveis, valorizou manifestações culturais afro-brasileiras e fortaleceu o sentimento de pertencimento e respeito à diversidade. Além disso, os alunos desenvolveram habilidades de trabalho em equipe, criatividade, expressão artística e reflexão sobre identidade e ancestralidade.
“Gostei de poder colocar nas folhas símbolos que representam quem eu sou e de onde venho. Cada detalhe mostra um pouco da minha história, e isso me fez sentir orgulho da minha identidade e das minhas raízes”, destacou um dos estudantes participantes da atividade.
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