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Primeiramente, imagine uma sala de aula onde números ganham vida por meio de brincadeiras, mercadinhos e tabuleiros africanos. De fato, essa foi a realidade vivida por dezenas de estudantes em Alegre, no sul do Espírito Santo, durante três dias de imersão lúdica na disciplina que muitos consideram desafiadora.
A EEEFM José Corrente promoveu, entre 23 e 25 de setembro, uma programação especial dedicada à Matemática lúdica. Dessa forma, alunos do 2º ao 7º ano do Ensino Fundamental mergulharam em atividades criativas que conectaram teoria e prática de maneira envolvente.
Alunos viram protagonistas do próprio aprendizado
Nesse sentido, o grande diferencial da iniciativa foi colocar os próprios estudantes como mediadores das atividades. Ou seja, cada turma desenvolveu jogos matemáticos com orientação dos professores regentes e da equipe pedagógica, apresentando-os posteriormente aos colegas de outras séries. Consequentemente, o processo colaborativo fortaleceu tanto o domínio do conteúdo quanto habilidades sociais.
Mercadinho e jogos africanos encantam participantes
Entre as propostas, destacou-se a simulação de um mercadinho para explorar o sistema monetário. Além disso, turmas trabalharam as quatro operações fundamentais e resolução de problemas por meio de dinâmicas interativas. Por outro lado, os alunos do 5º ano trouxeram uma abordagem cultural ao elaborar jogos de origem africana, valorizando a diversidade dentro do universo matemático.
Mateus Suhet Capichone, do 2º ano, resumiu a experiência: “Aprendemos a dar troco e entender mais sobre dinheiro. Certamente a Matemática está em várias situações do dia a dia.”
Disciplina vai além de fórmulas, destaca professora
A educadora Mônica Santos, responsável pelo 5º ano, ressaltou que a programação revelou padrões e estruturas capazes de aproximar culturas e inspirar descobertas. Assim sendo, a percepção dos estudantes mudou significativamente. Isabela de Oliveira Marques, também do 5º ano, confirmou: “Pude revisar conteúdos brincando. Estou gostando mais de Matemática.”
Finalmente, a equipe pedagógica avaliou que o engajamento cresceu expressivamente, comprovando que aprender Matemática de forma divertida é um caminho sem volta para escolas que desejam resultados transformadores.
Fonte: Assessoria de Comunicação da Sedu | Telefones: (27) 3636-7888 / 3636-7707
