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Primeiramente, imagine jovens saindo da sala de aula tradicional para tocar, sentir e vivenciar o conhecimento científico de perto. De fato, foi exatamente isso que aconteceu quando estudantes da EEEFM José Vitor Filho, em Cariacica, mergulharam em uma jornada interdisciplinar no campus da Universidade Federal do Espírito Santo.
A atividade, realizada em 16 de outubro, nasceu da parceria entre a escola e o Laboratório de Popularização da Ciência (LabPop/Ufes). Dessa forma, duas disciplinas eletivas uniram forças: “Além do Achismo: Ciência em Foco” e “Patrimônios Afro e Indígena, Musicalidade e a Arte do Brincar”.
Laboratórios e arte africana encantam jovens
Durante a visita, os estudantes exploraram o Laboratório de Genética de Tartarugas Marinhas e conheceram a Biblioteca Central da universidade. Além disso, a exposição “Arte Africana – Máscaras e Esculturas”, na Galeria de Arte e Pesquisa, proporcionou um encontro marcante com a cultura afro-brasileira. Consequentemente, ciência e arte caminharam lado a lado nessa experiência transformadora.
Professores celebram a ponte escola-universidade
A educadora Bruna Miurim Dalfior ressaltou que a vivência permitiu aos jovens interagir diretamente com pesquisadores. Nesse sentido, ela enfatizou que a construção do saber é coletiva e acessível a todos. Por outro lado, o professor José Paulo Nascimento destacou que essa aproximação inspira os alunos a enxergarem a educação como caminho real de transformação social.
Estudante sai motivado a ingressar na faculdade
O aluno Deurik Bryan da Silva Santos, da 2ª série do Ensino Médio, revelou entusiasmo após a experiência. Segundo ele, conhecer laboratórios e pesquisadores despertou uma vontade genuína de seguir estudando. Ou seja, o contato direto com o ambiente acadêmico plantou sementes concretas de futuro.
Educação que transforma realidades agora
Certamente, iniciativas como essa demonstram o poder das parcerias entre instituições de ensino. Assim sendo, quando escola pública e universidade caminham juntas, o conhecimento científico deixa de ser distante e se torna possibilidade real para cada jovem. Sem dúvida, Cariacica ganha ao investir nessa ponte educacional.
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