Diretor-geral do IMPA se reúne com professores dos projetos de Iniciação Científica do Matemática na Rede

Foto: Amanda Nunes – Divulgação IMPA

Professores de Matemática da Rede se reúnem em Aracruz para discutir iniciação científica, entre outros assuntos.

Na semana do Dia Nacional da Matemática, celebrado nesta terça-feira (6), o matemático Marcelo Viana, diretor-geral do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), desembarca em terras capixabas para se reunir com professores de Matemática da Rede Estadual de Ensino. O encontro, que será realizado nos dias 9 e 10 de maio, no Sesc Praia Formosa, em Aracruz, tem como objetivo discutir iniciação científica de Matemática, orientações para elaboração dos Materiais Estruturados das Rotinas Pedagógicas Escolares, entre outros assuntos.

A Secretaria da Educação (Sedu), por meio do Programa Matemática na Rede e da Ação das Rotinas Pedagógicas Escolares, realizará o Encontro dos professores dos projetos de Iniciação Científica do Matemática na Rede e dos professores elaboradores das Rotinas Pedagógicas Escolares (RPE) de Matemática 2025, visando reunir professores de diversos municípios capixabas que atuam como Professores Orientadores de Iniciação Científica de Matemática.

Um dos convidados especiais do evento é o diretor do IMPA, entidade organizadora da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), Marcelo Viana, que ministrará uma palestra para os convidados na tarde desta sexta-feira (9). O pesquisador, que foi o primeiro brasileiro e primeiro matemático a receber o Grande Prêmio Científico Louis D., do Institut de France, pretende abordar questões como Ciências da Dados, Inteligência Artificial e as possibilidades de trajetórias que os estudantes podem escolher a partir do bom desempenho na Matemática.

“Terei a oportunidade de apresentar a proposta do IMPA Tech aos professores da rede do Espírito Santo. Considero essa aproximação do ensino superior à educação básica muito importante”, ressaltou Marcelo Viana.

“Este evento vai ao encontro de um dos grandes desafios da educação no Brasil, que é a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem deste componente tão importante para nossos estudantes, a Matemática. Será uma grande oportunidade para que cerca de 150 professores de matemática discutam temas relevantes para melhoria das práticas pedagógicas”, afirmou a gerente de Currículo da Educação Básica da Sedu, Aleide Cristina de Camargo.

Todos os professores vão poder participar das oficinas, palestras e reuniões temáticas/administrativas que envolvem os projetos de Iniciação Científica de Matemática e redação, elaboração e validação das Rotinas Pedagógicas Escolares de Matemática, com o intuito de aprimorar a qualidade do ensino de Matemática para as redes de ensino do Espírito Santo.

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